Prépa SAT® depuis Singapour : préciser son parcours à l’IFS
À l’IFS, « suivre un programme bilingue » ne suffit pas à décrire les enseignements d’un lycéen. Le parcours classique, la SELO et la section internationale n’organisent pas les langues de la même façon. Pour préparer le SAT®, commencez par identifier votre parcours, puis rassemblez des exemples de travail. Le professeur pourra choisir les exercices à partir de vos réponses.
Trois parcours, des informations différentes à transmettre
La page lycée de l’International French School distingue les trois parcours ci-dessous. La dernière colonne propose les renseignements à préparer pour un échange sur le SAT® ; elle ne décrit pas une prestation de l’école.
| Parcours de l’IFS | Ce que publie l’établissement | À préciser dans votre demande |
|---|---|---|
| Classic Stream | Un enseignement d’anglais dans le cursus français. | Classe, spécialités, lectures et difficultés observées en anglais. |
| SELO | Un renforcement en anglais ou en mandarin, associé à une autre matière. | Langue suivie et matière concernée ; exemples d’exercices dans cette langue. |
| International Section | Des enseignements en anglais de littérature et d’histoire-géographie préparant au BFI. | Travaux du BFI, échéances et questions SAT® qui restent difficiles. |
L’annuaire AEFE recense l’IFS à Singapour. Le site de l’école présente son enseignement français-anglais. Ces trois sources ont été consultées le 26 octobre 2026. Le guide SAT® et BFI concerne les élèves qui suivent ce parcours précis.
Un élève de SELO mandarin peut décrire séparément sa pratique de lecture en anglais.
Trois éléments à réunir avec ce tableau
Une description exacte des matières. Indiquez les spécialités et les langues utilisées. Pour une matière enseignée dans une autre langue, donnez son nom. Ces informations permettront de comprendre ce que vous avez déjà travaillé. Apportez un exemple de consigne et de réponse rédigée dans cette matière pour montrer comment la langue est utilisée.
Une question de lecture annotée. Conservez la réponse choisie et le passage qui vous a paru la justifier. Si vous avez hésité, écrivez pourquoi. Cette trace aide à distinguer vocabulaire, portée d’une affirmation et construction des phrases.
Un problème de maths avec les étapes. Le résultat seul laisse plusieurs explications possibles. Notez la quantité recherchée, la relation utilisée et le contrôle effectué. Le professeur pourra voir si la difficulté intervient dans la lecture anglaise ou dans le raisonnement.
Choisir le premier travail avec les réponses disponibles
Le programme peut commencer par quelques questions ciblées. Pour une hésitation de lecture, il s’agit de retrouver l’information qui soutient le choix. Pour une notion mathématique fragile, la reprise peut demander une explication et un exercice nouveau. Les stratégies de Reading and Writing aident à repérer les tâches de la partie verbale.
Un test blanc corrigé peut ensuite vérifier plusieurs compétences ensemble. Placez-le avec un temps de correction, en tenant compte des travaux du lycée. Les périodes de devoirs du BFI ou d’une autre section doivent figurer dans le planning communiqué au professeur.
Le programme individuel depuis Singapour
SAT® Étoile propose des cours entièrement individuels en visioconférence, en français ou en anglais. Les échanges administratifs se font en français. Le contenu et le rythme dépendent du diagnostic, du projet et des disponibilités ; les tarifs sont sur demande, selon les offres actuelles.
Avant de retenir une échéance, vérifiez la politique SAT® de chaque formation pour le diplôme et la rentrée concernés. L’examen officiel se réserve séparément auprès de College Board. Pour demander un programme et un devis, indiquez Singapour, le fuseau horaire, la classe, le diplôme et les résultats disponibles. Consultez les cours en visio, les packs et la Garantie Étoile. Les pages Hong Kong, Tokyo et l’annuaire complètent ces repères.
